A manhã desta terça-feira, 12, na Escola Municipal Professor Ronilson Silva Nascimento, no bairro Araceli, foi preparada para que crianças de dois a cinco anos aprendessem sobre trânsito e convivência em sociedade. A unidade de ensino recebeu aPalestra Kids, ação da Superintendência Municipal de Trânsito (SMTRAN) que integra a programação da campanha Maio Amarelo.
A palestra abordou regras de circulação, atenção nas ruas e avenidas, funcionamento dos semáforos e uso correto das faixas de pedestres. Cada explicação representou uma conscientização semeada nos pequenos cidadãos, com o propósito de levar o aprendizado também para dentro de casa, alcançando pais, mães e familiares.
A voz de quem conduz a escola revela a essência da iniciativa. O gestor Marcos Antônio destacou que a ação é um convite ao aprendizado desde cedo, para que os ensinamentos permaneçam ao longo da vida. “É a educação para o trânsito na escola. A importância está justamente em fazer com que, desde pequenininhos, eles entendam e compreendam como funciona o trânsito”, explicou.
O gestor ressaltou que as leis de trânsito, assimiladas na infância, chegam às famílias como um alerta afetuoso sobre cuidado e atenção. “A gente busca sempre essa parceria com a SMTRAN para trazer, de forma dinâmica e didática, essas orientações para as crianças”, completou.
Já o agente Ney Brito, gerente de Prevenção e Educação para o Trânsito, transmitiu a experiência de quem vivencia o trânsito diariamente e transforma seus códigos em aprendizado acessível. Ele detalhou a dinâmica da atividade educativa.
“Além da Palestra Kids, também orientamos sobre como atravessar a via com segurança, utilizando a faixa de pedestres, e reforçamos a importância de andar sempre pela calçada, e não pela rua”, contou.
Para o agente, a experiência foi além do universo infantil. Professores, gestores e cuidadores também participaram de um jogo de dados lúdico e utilizaram óculos especiais que proporcionam uma percepção ainda mais impactante sobre os riscos no trânsito.
“É um equipamento que simula a embriaguez ao volante em uma pista montada na quadra. O primeiro trajeto é feito naturalmente, enquanto o segundo revela a sensação distorcida de dirigir sob influência de álcool, transformando o lúdico em uma importante lição para a vida adulta”.
*Supervisionado por Shirleia Rios*
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